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探索新的教学模式,不断提高教学质量—中加11级英语课程分层教学获得师生好评


发布日期:2012-04-09    编辑:郝乐     来源:教务科    点击:

经过前期不断的探索,以在全体师生中组织的英语分层教学可行性研讨交流活动为基础,本学期伊始,中加11级英语课程分层教学工作得以顺利开展。截止目前,英语分层教学各项工作进展良好,这一新的教学模式在中加11级全体师生中间得到了广泛的认可和积极的评价。

英语分层教学工作是学院综合考虑学生英语能力培养目标和学生个性化需求的一项创新教学成果,其目标旨在根据学生英语学习实际情况,量身打造出适合其自身英语水平的一种英语教学模式。

在英语分层教学开展的这段时间里,老师们普遍反映,学生的英语学习积极性提高了,课堂教学工作更加顺畅了。在课堂上,教师能够更加准确的把握课程进度,了解每个学生的常识掌握情况;学生能够根据自身不同的英语基础,获取所需的英语常识。

为了给学生创造更多的英语学习机会,教务科在本学期选修课设置和第二课堂活动方面也充分考虑到这一需求,将英语选修课和第二课堂活动作为一线教学的有力补充,提升学生英语学习的能力和信心,具有针对性的开设了相关英语选修课程并开展了旨在提高英语学习兴趣的第二课堂活动。

在本学期英语分层教学工作取得初步成功之际,教务科将持续关注这一创新教学模式以及学生英语应用能力的发展状况,通过不断探索分层教学模式,切实提高教育教学质量。

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