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“北京市职业院校英语课教师培训项目”开展教师科研能力培训


发布日期:2013-01-19    编辑:亚洲城88编辑     来源:亚洲城88原创    点击:

2013年1月19日,“北京市职业院校英语课教师培训项目”启动教师科研能力培训。本次培训应广大英语教师的要求,紧密结合“北京市职业院校英语课教师培训项目——教改课题申报工作”,特邀北京教科院职成所第一研究室主任高卫东副研究员亲临授课,来自北京26所职业院校英语教师参加培训。

培训分两部分进行。上午,高卫东老师详细先容了教育科研方法的意义、类型、作用、过程,重点讲解了选择问题、研究设计、收集资料、分析资料、撰写报告的核心内容,强调一线教师选择科研课题应提倡“小题大做”,避免“大题小做”,研究设计中要注重“选题实、结构实、结论实、材料实”,突出“真实、聚焦、可行”,重点解读了高职英语教师科研工作如何针对一线教学开展教学方法、教师角色、教学手段等内容的研究,并通过教科院十一五规划课题的实际案例为全体参训教师详细解读了科研课题申报书的构成要素和核心内容。

下午,科研培训采用案例交流讨论方式开展。来自北京社会管理职业学院的张丽秀副教授、北京科技职业学院翁珲珲副教授、北京农业职业学院张晓青副教授进行主题发言,与参训教师一起分享了主持申报的“北京市职业院校英语课教师培训项目教改课题”的设计思路和主要内容,参会教师围绕教改课题案例开展了热烈和深入的交流讨论,大家就选题标准、研究内容如何有效结合,研究路线和研究方法如何设计,充分发表了各自的认识、理解与想法。高卫东老师针对三项课题的选题和内容进行了深入点评和专业引导。

通过培训效果调查问卷,对本次培训效果的整体评价为100%很满意或比较满意;100%的老师认为培训课程内容丰富、形式灵活,针对性强,对自己开展科研工作受益良多。后续,将围绕“北京市职业院校英语课教师培训项目教改课题”的研究工作组织开展系列培训,切实提高广大职业院校英语教师教育科研能力。

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